重慶護理職業(yè)學(xué)院
“重護渝康”社區(qū)慢病健康管理項目培訓(xùn)方案
為培育慢病管理領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,促進大健康產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,重慶護理職業(yè)學(xué)院特啟動“重護渝康”社區(qū)慢病健康管理項目培訓(xùn),旨在通過系統(tǒng)化、專業(yè)化的培訓(xùn),使從業(yè)人員具備的慢病管理專業(yè)實操技能與服務(wù)能力,為推動慢病健康管理服務(wù)規(guī)范化、高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
一、培訓(xùn)單位基本情況介紹
重慶護理職業(yè)學(xué)院是由重慶市人民政府批準、教育部備案設(shè)立,重慶市教育委員會主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校,由重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全額出資舉辦,是重慶市的高水平護理專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校占地522.15畝,現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值3924.2萬余元,館藏圖書42.5萬余冊(含電子圖書),已累計為社會培養(yǎng)輸送近9000名高技能人才。學(xué)校建有設(shè)備完善、種類齊全的教室、實訓(xùn)室,設(shè)有現(xiàn)代化的手術(shù)室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、急救護理實訓(xùn)室、模擬產(chǎn)房、PT實訓(xùn)室、OT實訓(xùn)室等100余間實訓(xùn)室,同時建有OSCE標準化考場等;我校師資力量雄厚、雙師型教師占比70%以上,研究生學(xué)歷及以上占40%以上,高級職稱占比30%以上,能充分滿足社區(qū)慢病健康管理項目培訓(xùn)需求。
二、培訓(xùn)對象
為菲恩達康養(yǎng)服務(wù)(重慶)有限公司員工,同時具備以下條件:
1.取得高中及以上學(xué)歷;
2.年齡20-50歲;
3.準備或正在從事大健康行業(yè)、老年人生活照料、慢病管理相關(guān)工作的人員;
4.具備基本的溝通能力與學(xué)習(xí)能力。
三、培訓(xùn)目的
通過系統(tǒng)化培訓(xùn),實現(xiàn)以下目標:
1.觀念與素養(yǎng)提升 促使學(xué)員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強職業(yè)道德與服務(wù)意識,樹立“以患者為中心”的慢病管理理念。了解國家關(guān)于大健康行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),老齡事業(yè)發(fā)展前景及相關(guān)政策。
2.知識儲備完善 使學(xué)員掌握高血壓、糖尿病、血脂異常等常見慢病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷標準及并發(fā)癥預(yù)防知識。
3.技能實操掌握 提升學(xué)員在慢病監(jiān)測、衛(wèi)生應(yīng)急技能、飲食干預(yù)、運動指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面的實操能力,能獨立完成基礎(chǔ)慢病管理服務(wù)。
4.綜合能力強化 培養(yǎng)學(xué)員的溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急處理能力,成為一批兼具專業(yè)技能、敬業(yè)精神的高素質(zhì)慢病管理工作人員。
四、教學(xué)管理
1.師資管理 精選“雙師型”教師及行業(yè)專家授課(要求具備5年以上臨床或教學(xué)經(jīng)驗),課前需提交教案和課件。
2.班級管理 安排專職班主任,班主任負責(zé)每日考勤、記錄學(xué)員課堂表現(xiàn)、督促學(xué)員按時完成課程任務(wù)、收集學(xué)員疑問并及時反饋給授課教師。
3.教學(xué)模式 采用“理論+實操+情景模擬”三維教學(xué)模式,理論課與實操課占比為4:6,確保學(xué)員“學(xué)練結(jié)合”。
4.反饋機制 組織學(xué)員訪談,收集對課程內(nèi)容、師資等意見,實時優(yōu)化教學(xué)安排。
5.滿意度調(diào)查 培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進行課程內(nèi)容、師資等滿意度調(diào)查。
五、教學(xué)計劃
1.培訓(xùn)時間:6天(共計48課時,每課時40分鐘)。
2.培訓(xùn)地點:重慶市璧山區(qū)來鳳街道解放東路600號(重慶護理職業(yè)學(xué)院校內(nèi))。
3.證書頒發(fā):學(xué)員通過理論考試(滿分100分,60分合格)和實操考核(滿分100 分,60分合格)后,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書和醫(yī)療護理員證書。
4.課程安排(詳見附件)
六、培訓(xùn)保障
1.服務(wù)保障:指定專人做好與菲恩達康養(yǎng)服務(wù)(重慶)有限公司聯(lián)絡(luò)對接工作,確保培訓(xùn)高質(zhì)量完成。
2.安全保障:制定和健全培訓(xùn)安全工作方案和各類突發(fā)事件處置預(yù)案,對學(xué)員做好安全培訓(xùn),安排醫(yī)療急救員全程保障培訓(xùn)運行。
3.日常保障:提供教材、文具、實訓(xùn)耗材等教學(xué)用具,專人管理實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備及教學(xué)用地,保障教學(xué)條件;提供免費午餐與飲用水,班主任對培訓(xùn)進行全程跟蹤,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
附件:重慶護理職業(yè)學(xué)院“重護渝康”社區(qū)慢病健康管理項目培訓(xùn)課程安排
重慶護理職業(yè)學(xué)院
2025年8月13日
附件
重慶護理職業(yè)學(xué)院
“重護渝康”社區(qū)慢病健康管理項目培訓(xùn)課程安排
|
培訓(xùn) 日程 |
培訓(xùn)時間 |
課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
培訓(xùn)方式 |
|
第一天 |
上午 |
基礎(chǔ)知識模塊 |
開班儀式,大健康行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)、老齡事業(yè)發(fā)展前景及相關(guān)政策 |
理論講授 互動交流 |
|
下午 |
正常人體結(jié)構(gòu)及生理特點 |
|||
|
第二天 |
上午 |
慢病基礎(chǔ)知識模塊 |
常見慢病高血壓、血脂異常、糖尿病病因、臨床表現(xiàn)、危險度分級 |
理論講授 小組討論 案例分析 |
|
下午 |
常見慢病高血壓、血脂異常、糖尿病健康管理方案:常用藥物基礎(chǔ)知識、飲食指導(dǎo)、運動指導(dǎo)、日常生活指導(dǎo) |
|||
|
第三天 |
上午 |
慢病居家監(jiān)測技能模塊 |
慢病居家生命體征監(jiān)測技能培訓(xùn) |
理論講授 實操演示 模擬練習(xí) |
|
下午 |
慢病居家血糖監(jiān)測技能培訓(xùn) |
|||
|
第四天 |
上午 |
急救知識模塊
|
急救技術(shù):心肺復(fù)蘇、海姆立克法 |
理論講授 實操演示 模擬練習(xí) |
|
下午 |
急救技術(shù):心肺復(fù)蘇、海姆立克法考核 |
|||
|
第五天 |
上午 |
溝通與服務(wù)流程模塊 |
溝通技巧與服務(wù)流程規(guī)范及模擬演練 |
理論講授 情景演練 |
|
下午 |
綜合練習(xí) |
生命體征測量、血糖監(jiān)測、急救技術(shù),慢病管理服務(wù)流程模擬演練 |
模擬練習(xí) |
|
|
第六天 |
上午 |
理論考核 |
理論考核 |
理論考核 |
|
下午 |
技能考核 |
技能考核 |
技能考核 |